有补充↓（请点击）!：人教版八年级上册语文古文《桃花源记》的课后问题········1.第一段为什么要花不少笔墨写桃林?2.第二段写了美好的乡间图景.请从下列三个方面分别指出“美好-用诗词问答

有补充↓（请点击）!：人教版八年级上册语文古文《桃花源记》的课后问题········1.第一段为什么要花不少笔墨写桃林?2.第二段写了美好的乡间图景.请从下列三个方面分别指出“美好

更新时间：2024-05-09 20:00:37

8人问答

问题描述：

有补充↓（请点击）!：人教版八年级上册语文古文《桃花源记》的课后问题········

1.第一段为什么要花不少笔墨写桃林?

2.第二段写了美好的乡间图景.请从下列三个方面分别指出“美好”的含义（简要）

3.“黄发垂髫,并怡然自乐”运用了什么修辞手法?表现了桃源社会怎样的特点?

4.第三段中,桃花源众人“见渔人,乃大惊”,作者这样写的目的是?

5.第三段中,“此人一一为具言所问,皆叹惋.”“此人”是谁?会说什么?谁叹惋?为何叹惋?

6.文中哪句话表明了桃源人听了渔人的话后,虽叹惋却任然想继续在桃花源生活?

7.渔人离开桃花源后,“处处志之”,后来却“不复得路,”作者这样写有何用意?

8.作者为什么要描绘这样的理想世界（主题是想）

梅雪良回答：

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　　肯定凤中人~

范圣第回答：

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　　你也是？

梅雪良回答：

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　　恩，我在赶作业中....哈哈，很有缘我写了部分答案：1.渲染了神秘美丽的气氛，暗示将会出现奇境，为写桃花源的美好作铺垫3.借代；表现了桃园社会的生活十分自由，幸福，令人羡慕4.渔人发现桃林经过和在桃花源的见闻5.说明桃源人对外界的人出现感到十分诧异，表明桃花源与世隔绝很久6.渔人；说了汉、魏晋朝的事情；桃源人叹惋；叹惋外面的百姓还要受战乱之苦8.增加桃花源的神秘感，并从侧面表现桃花源很虚幻9.不是；表达作者和广大劳动人民对美好生活的向往，对理想社会的追求还有，你是几班的？？？

范圣第回答：

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　　我乱做了，你是几班的

梅雪良回答：

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　　你早说啦，我打得很辛苦的，那些字有血有肉D.....10班D

范圣第回答：

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　　你啥名字，看我认识你不，你是男还是女的？放心我不会找你........我这个人，人缘不太好，虽然和本班同学关系蛮好的，但是，教学楼3没有一个是我的小学同学，在1、7、8班有几个.........我跟你同一座教学楼，我在二楼，你在一楼把。

梅雪良回答：

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　　嗯嗯，你先说，回答以下问题，不许推脱NO.1你几班的？NO.2boyorgirl？很有可能是男D~~~~飘过NO.3什么名字？NO.4哪个小学？NO.5会说白话吗？而且，你要选我的答案为最佳答案嘻嘻.....................